审计专业在大学排名多少 审计学大学排名

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今天,小编为大家带来了审计专业在大学排名多少 审计学大学排名,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!

审计专业大学排名

审计学专业排名第一的是南京审计大学,排名第二的是西南财经大学,排名第三的是浙江财经大学,以下是审计学专业大学排名具体榜单,供大家参考:

拓展资料:

1、该专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.系统地掌握审计基本理论、专业知识和操作技能;

2.掌握审计的定性和定量的分析方法;

3.熟悉国家有关法规和政策,了解国内外审计学科的现状和发展趋势;

4.能运用计算机处理有关会计和审计业务,尤其是具有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题的能力,并有较强的外语和语言文字能力;

5.了解本学科的理论前沿和发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

2、就业方向

该专业学生毕业后可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作,可在政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作,也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作,还可以在学校和科研部门从事教学和科研工作。

审计学培养熟悉国际会计准则、掌握审计技术、具有扎实的审计理论与实务,具备注册会计师(CPA)、注册内部审计师(CIA)和信息系统审计师(CISA)的业务知识与专业技能,能在企、事业单位和政府机关以及社会中介机构从事审计实务、会计鉴定、资产评估以及教学、科研工作的高级专门人才。

审计学学生毕业后可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作,可在政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作,也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作,还可以在学校和科研部门从事教学和科研工作。

3、审计毕业生最适合岗位调查

审计学专业毕业生最为适合的TOP5岗位分别是“金融/保险/投资”、“咨询/顾问”、“行政/后勤”、“市场/公关”、“建筑/房地产”。

审计学专业毕业生去向分布最为集中的TOP5去向分别是“民营大中型企业”、“外资小型企业”、“国有小型企业”、“外资大中型企业”、“个人企业/个体户”。其中去外资的占到了30%

审计学毕业生认为从事职业与所学专业很不匹配和不太匹配的比例为5%和20%,同时,21%和24%的毕业生认为从事职业与所学专业的匹配度为“很匹配”和“比较匹配”。该专业与职业匹配度指数为,与其他专业相比,匹配度指数为中等。

总的来说审计学的专业发展还是非常不错的,根据各项调查,我们做出以下结果分析:

审计学专业毕业生的专业与职业匹配度、毕业一年薪酬指数、毕业两年薪酬指数、毕业三年薪酬指数、职位级别指数、应届就业率指数、毕业深造指数、发展前景指数、舒适度指数、全球化指数、学习压力指数高于各专业平均值,创业指数低于平均值。

参考链接:

大学生必备网:2017-2018审计学专业大学排名

百度百科―审计学

审计类大学排名

审计类大学的排名如下:

上海对外经贸大学、南京审计学院、天津财经大学、上海海关学院、湖北经济学院、西财经大学、哈尔滨商业大学、山东工商学院、湘潭大学、南京财经大学、东财经大学、西胺财经学院、重庆工大学、西华大学、湘潭大学、东交通学院、上海立信会计学院、四川大学、锦城学院、兰州商学院为中国审计学排名前十九名。

主要学的科目有:《国际审计》、《经济效益审计》、《金融审计》、《审计史》、《政府审计》、《财务收支审计》、《内部审计学》、《海关稽查》、《商业财务与分析》、《环境审计》部分高校按以下专业方向培养:ACCA、IAEP、注册会计师、信息系统审计。

审计学专业相关介绍:

审计学是一门专门研究审计理论和方法,探索审计发展规律,对经济活动进行有效监督的社会学科。审计学是在审计实践的基础.上产生的,经过实践检验和证明了的,是客观事物本质及其规律的正确反映。审计理论必须用来指导审计实践,否则就成为脱离实际的理论。

审计学发展至今已成为一个具有综合性的应用科学。它不仅具有很强的理论性,而且还具有实践性和技术性。其理论性主要表现为审计学探讨和研究了审计活动规律及其应用,对审计实践进行了高度概括和科学总结。

其实践性主要表现为审计学可以应用于审计实践之中,指导审计工作,并有明显的经济和社会效果;其技术性主要表现为审计学吸纳了各种科学成果,为审计活动提供了各种科学技术方法和手段。

审计学大学排名

审计学大学排名如下:

1、南京审计学院。

2、西南财经大学。

3、石河子大学。

4、浙江财经大学。

5、上海对外经贸大学。

6、天津财经大学。

7、广东财经大学。

8、广东外语外贸大学。

9、杭州电子科技大学。

10、河北经贸大学。

审计学专业培养要求:

1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,坚持社会主义核心价值观,掌握中国特色社会主义理论,愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的理想、抱负和责任感;树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。

2、具有良好的人文素养、科学素养和身体素质;具有较强的语言综合表达能力、数学应用能力、计算机应用能力、经济法律思维能力及实践与创新能力。

3、具有较强工商管理基础能力、经济与法律基础能力等能力。

工商管理基础能力要求学生熟练掌握管理学和现代管理方法与手段方面的知识,为审计实践与管理咨询打下宽厚的基础。

经济与法律基础能力要求学生熟悉国内外相关的法律、法规、方针、政策和国际审计惯例,具有将相关规定与审计实践相结合的能力。

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