鹤壁职业技术学院要考多少分才能上？
2023年鹤壁职业技术学院【专科批】：最容易考上的是安徽省（专科批文科）考生，录取最低分数线是231分（分差31分）；最难考上的是海南省（专科批综合类）考生，录取最低分数线是448分（分差198分）。
2023年鹤壁职业技术学院【二段】：最容易考上的是浙江省（平行录取二段综合类）考生，录取最低分数线是436分（分差162分）；最难考上的是山东省（中外合作办学普通类二段综合类）考生，录取最低分数线是358分（分差208分）。
一、2024年鹤壁职业技术学院各省最低录取分数线（预测）
2024年要考上鹤壁职业技术学院：
1、云南【专科批】考生，预测高考理科301分、文科304分能上。
2、海南【专科批】考生，预测高考综合类446分能上。
3、甘肃【专科批】考生，预测高考历史类327分能上。
4、河北【专科批】考生，预测高考物理类382分、历史类305分能上。
5、重庆【专科批】考生，预测高考历史类292分能上。
其它省份预测，详见新高考网AI志愿填报助手。
二、2023年鹤壁职业技术学院录取分数线一览表（2024参考）
究竟2024年需要考多少分能上鹤壁职业技术学院？今年好不好考？比去年难还是更容易，以下为2023年鹤壁职业技术学院多少分可以被录取的最低分数线，可对比参考。
| 招生省份（批次） | 科目 | 最低分 | 省控线 | 分差 |
|---|---|---|---|---|
| 云南（专科批） | 文科 | 302 | 200 | 102 |
| 理科 | 303 | 200 | 103 | |
| 湖南（专科批） | 历史类 | 338 | 200 | 138 |
| 物理类 | 345 | 200 | 145 | |
| 青海（专科批） | 文科 | 333 | 150 | 183 |
| 理科 | 271 | 150 | 121 | |
| 黑龙江（专科批A段） | 文科 | 290 | 160 | 130 |
| 山东（普通类二段） | 中外合作办学（综合类） | 358 | 150 | 208 |
| 综合类 | 399 | 150 | 249 | |
| 四川（专科批） | 理科 | 347 | 150 | 197 |
| 文科 | 365 | 150 | 215 | |
| 甘肃（高职（专科）批R段） | 文科 | 327 | 160 | 167 |
| 贵州（专科批） | 理科 | 324 | 180 | 144 |
| 文科 | 419 | 180 | 239 | |
| 重庆（专科批） | 历史类 | 294 | 180 | 114 |
| 海南（专科批） | 综合类 | 448 | 250 | 198 |
| 内蒙古（专科批） | 文科 | 316 | 230 | 86 |
| 河北（专科批） | 中外合作办学（历史类） | 318 | 200 | 118 |
| 物理类 | 379 | 200 | 179 | |
| 历史类 | 305 | 200 | 105 | |
| 浙江（平行录取二段） | 综合类 | 436 | 274 | 162 |
| 广西（专科批） | 文科 | 373 | 180 | 193 |
| 宁夏（专科批） | 文科 | 326 | 150 | 176 |
| 江西（专科批） | 文科 | 309 | 200 | 109 |
| 安徽（专科批） | 文科 | 231 | 200 | 31 |
三、鹤壁职业技术学院简介
鹤壁职业技术学院位于河南省鹤壁市淇滨区，是一所全日制公办高等职业学校，2001年4月组建成立，办学历史可追溯至1959年。学校是河南省高水平高等职业学校建设单位，河南省骨干高职院校、河南省职业教育品牌示范院校、河南省优质高等职业院校。2015年，鹤壁市人民政府与河南理工大学依托鹤壁职业技术学院建立河南理工大学鹤壁工程技术学院（本科）。
学校现有教职工1080人，专任教师998人，高级职称教师318人，教授43人，具有研究生学历或硕士学位的教师531人，“双师型”教师490人；省学术技术带头人、省职业教育教学专家、省教学名师28人次；全国优秀教师6人，省级优秀教学团队3个，省级优秀基层教学组织2个，河南省高校黄大年式教师团队1个，省级“双师型”名师工作室2个，省级教师技艺技能传承创新平台1个，省级教师教学创新团队1个；建有中央财政支持的实训基地、国家级“双师型”教师培养培训基地、国家级生产性实训基地、国家级紧缺人才培养基地6个，获批河南省高技能人才培养基地、河南省中华优秀传统文化传承基地、河南省第一批养老服务人才培养基地和实训基地、河南省第一批邮政行业人才培养基地；建设中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力重点建设专业2个，教育部创新发展行动计划骨干专业2个，省级创新发展行动计划骨干专业、省级高等学校综合改革试点专业、省级教学改革试点专业、省级特色专业20个；国家级精品在线开放课程5门，省级精品在线开放课程、省级精品课程、省级精品资源共享课程36门；省级专业教学资源库3个；河南省首批现代学徒制示范点1个。
