豫章师范学院要考多少分才能上?
2023年豫章师范学院【本科批】:最容易考上的是安徽省(本科二批理科)考生,录取最低分数线是458分(分差31分);最难考上的是广西省(本科二批文科)考生,录取最低分数线是502分(分差74分)。
2023年豫章师范学院【专科批】:最容易考上的是福建省(专科批物理类)考生,录取最低分数线是424分(分差204分);最难考上的是四川省(专科批理科)考生,录取最低分数线是432分(分差282分)。
2023年豫章师范学院【一段】:浙江省(专科专业平行录取一段综合类)录取最低分数线是502分(分差14分)。
一、2024年豫章师范学院各省最低录取分数线(预测)
2024年要考上豫章师范学院:
1、江西【本科批】考生,预测高考物理类483分、历史类519分能上;江西【专科批】考生,预测高考物理类413分、历史类419分能上。
2、四川【本科批】考生,预测高考理科481分、文科506分能上;四川【专科批】考生,预测高考理科430分、文科470分能上。
3、浙江【一段】考生,预测高考综合类502分能上。
4、安徽【本科批】考生,预测高考物理类461分、历史类486分能上;安徽【专科批】考生,预测高考物理类417分、历史类413分能上。
5、福建【本科批】考生,预测高考物理类468分能上;福建【专科批】考生,预测高考物理类423分、历史类433分能上。
其它省份预测,详见新高考网AI志愿填报助手。
二、2023年豫章师范学院录取分数线一览表(2024参考)
究竟2024年需要考多少分能上豫章师范学院?今年好不好考?比去年难还是更容易,以下为2023年豫章师范学院多少分可以被录取的最低分数线,可对比参考。
| 招生省份(批次) | 科目 | 最低分 | 省控线 | 分差 |
|---|---|---|---|---|
| 江西(本科二批) | 文科 | 519 | 472 | 47 |
| 理科 | 480 | 445 | 35 | |
| 江西(专科批) | 文科 | 417 | 200 | 217 |
| 理科 | 415 | 200 | 215 | |
| 海南(本科批) | 综合类 | 548 | 483 | 65 |
| 海南(专科批) | 综合类 | 507 | 250 | 257 |
| 福建(专科批) | 物理类 | 424 | 220 | 204 |
| 历史类 | 432 | 220 | 212 | |
| 福建(本科批) | 物理类 | 467 | 431 | 36 |
| 四川(专科批) | 文科 | 472 | 150 | 322 |
| 理科 | 432 | 150 | 282 | |
| 四川(本科二批) | 文科 | 508 | 458 | 50 |
| 理科 | 478 | 433 | 45 | |
| 安徽(本科二批) | 文科 | 487 | 440 | 47 |
| 理科 | 458 | 427 | 31 | |
| 安徽(专科批) | 文科 | 414 | 200 | 214 |
| 理科 | 416 | 200 | 216 | |
| 广东(本科批) | 历史类 | 495 | 433 | 62 |
| 物理类 | 495 | 439 | 56 | |
| 广东(专科批) | 物理类 | 429 | 180 | 249 |
| 历史类 | 443 | 180 | 263 | |
| 浙江(平行录取一段) | 专科专业(综合类) | 502 | 488 | 14 |
| 综合类 | 548 | 488 | 60 | |
| 河南(本科二批) | 理科 | 467 | 409 | 58 |
| 重庆(专科批) | 历史类 | 391 | 180 | 211 |
| 物理类 | 405 | 180 | 225 | |
| 广西(本科二批) | 文科 | 502 | 428 | 74 |
三、豫章师范学院简介
豫章师范学院坐落于江西省南昌市红角洲高校园区,是国家教育部批准成立的公办全日制普通本科院校,占地面积1200余亩,现有红角洲、湾里2个校区。学校为省市共建,被南昌市人民政府确定为优先发展重点打造的市属本科高校。学校连续多年获得江西省文明单位、江西省文明校园、江西省平安校园称号。学校被评为全国“三下乡”社会实践先进单位、江西省普通高校毕业生就业工作评估“优秀等级学校”、江西省高校信息化工作先进单位、江西省高等学校人才人事工作先进集体、江西省十佳网络口碑本科高校和江西省首届“劳动教育示范校”“红色基因传承示范校”。
办学思想。学校树立“以德为先、育人为本、知行合一、服务地方”的办学理念,坚持“立足南昌、面向全省、辐射全国,建设省内有地位、国内有影响,特色鲜明、优势突出的应用型普通本科院校”的办学定位,秉承“厚德博学 崇真重行”的校训和“勤研善思 务实求进”的校风,孕育“正道守业、艰苦奋斗、求实创新、追求卓越”的办学精神,涵养“乐教善导 德行化育”的教风和“好思善问 学做并举”的学风。