四川省藏文学校
四川省藏文学校是一所省属中等专业学校，是我国第一所“以藏语文为主、用藏语讲课”的双语讲授的中等专业学校，也是今朝海内能较完好、体系进修藏族传统优良文明的独一学校。
学校以体系传承藏平易近族优良的传统文明和培育社会主义及格建立人材为目的，以挽救、担当和开展藏平易近族优良的传统文明为目标。学校次要培育具有较高政治思惟醒悟、较高藏语文程度和必然的华文程度的藏文师资、藏医医疗、藏学事情者、藏学研讨职员和下层事情职员和藏平易近族优良文明的特地人材，次要开设开设藏语专业、藏医与藏药专业、藏族工艺美术专业、藏华文秘、藏汉翻译专业、藏平易近族文明导游专业、双语师资、藏汉双语电脑等专业。生源以四川藏区为主、涵盖西藏、青海、甘肃、云南全部藏区。
藏族简介
中国事一个同一的多平易近族国度。藏族作为中华平易近族各人庭中的一员，在与其他平易近族不竭交换和互相吸取与配合增进的冗长汗青中缔造和开展了极具特征的绚烂文明。藏平易近族文明至今仍旧是中汉文化和天下文明宝库中的一颗灿烂的明珠。在藏文明的汗青开展历程中，言语笔墨、书面文学、藏医藏药、地理历算、藏族修建艺术和雕塑、绘画、粉饰、工艺美术等外型艺术和音乐、跳舞、戏剧、大众文学等均到达了很高的程度和缔造了灿烂的成绩。
学校概略
四川省藏文学校如同青藏高原上一株绽放的格桑花，灿艳多姿披发出诱人吉祥的芬芳芳香；似乎是一座奇峰在荒凉的大地上高耸；又仿佛是一颗冉冉升起的新星在宽广的星空中闪灼，不时到处洗澡着党变革开放东风和平易近族政策的光芒。四川省藏文学校是一所从属于四川省平易近族事件委员会的省属中等专业学校，位于康定城北头道桥雅拉河边，与名噪一时的赛马山相望。校园依山傍水、林木葱茏、景色幽雅，特征独具，是求知、治学和研讨的幻想场合。
四川省藏文学校以体系传承藏平易近族优良的传统文明和培育社会主义及格建立人材为目的，是我国第一所“以藏文为主、用藏语文讲课”的双语讲授的中等专业学校。学校按照学校办学目标、分离门生实践，采纳了进修一年根底课，二至三年专业课的进修轨制和办法，将文明根底课与专业妙技课无机地分离起来，将优良的传统文明与当代科技常识教诲无机的分离起来，构成了独具特征的办学形式，在海内外有很大影响。
建校30年来，学校为挽救、担当和开展藏族文明和展开藏语文讲授等，总结和积聚了很多贵重的经历；为四川藏区以致天下藏区培育培养了3000多名具有较高政治思惟醒悟、较高藏语文程度和必然的华文程度的藏文师资、藏医医疗、藏学事情者、藏学研讨职员和下层事情职员；为故国平易近族地域政治不变、经济繁华、文明兴盛和社会前进做出了奉献。四川省藏文学校可以从小到大，究其缘故原由，是由于它深深地扎根在藏文明的这块膏壤当中；办学气力从弱到强，是由于它代表了藏平易近族在变革开放中文明奇迹开展的标的目的；办学形式独具特征，被藏区、海内以致外洋友爱人士所必定，因此它曾经成为培育藏区建立人材的摇篮。
汗青沿革
一部省藏校的汗青，就是一部艰辛卓绝的创业史；一部省藏校的汗青，就是一部情投意合的连合史；一部省藏校的汗青，就是一部藏校人拼搏贡献、煞费苦心、开辟朝上进步、与时俱进史；一部省藏校的汗青，更是一部贯彻党的平易近族政策和教诲目标不懈斗争史；一部省藏校的汗青，也是一部深化教诲讲授的变革史。德格竹庆雄伟雪山曾记得、道孚八美峻峭雅拉神山曾记得、道孚鲜水河的滚滚急流曾记得，为了省藏校明天的开展和灿烂，有数的有识之士为她奔忙、为她贡献、为她求索、为她耕作、以至为她献诞生命。
因为汗青的缘故原由，藏族文明在“文革”时期蒙受到严峻的培植、以至接近灭尽。十一届三中全会以来，党和当局在平易近族事情上拨乱归正，改正了平易近族教诲的失误，使平易近族文明有了保存和开展的空间。1981年8月18日，四川省平易近族事件委员会向省当局上报了《关于成立四川省德格藏文学校的叨教陈述》（川平易近委〔1981〕第70号），陈述充实论述了藏族文明的汗青职位和培育藏文明特地人材对平易近族地域及故国建立的主要意义。陈述中明白指出：“藏族是我国的一个具有长久汗青和文明传统的平易近族，在持久的汗青开展中，藏族文明在文学、哲学、史学、历法、经学等各方面都已构成自力的学科，内容非常丰硕，也曾呈现过很多著名的学者，并传播上去大批藏文文籍、著作。比年来，外洋对藏族文明汗青的研讨有了较大的开展。而我们因为‘左’的影响，相称长一个期间打消了对藏文明的进修、利用和研讨。今朝，省内的藏族常识份子和对藏文明汗青有研讨的汉族学者、专家大多大哥体衰，而藏族青丁壮中知晓藏文的已为数甚少，为了担当和开展藏平易近族文明传统，培育藏族文明特地人材，增进我省藏族地域社会主义当代化建立，倡议设立四川省藏文学校。培育目的是为我省培育藏语文专业研讨职员、藏语文西席和藏医职员。”四川省当局高度正视并实时研讨，于1981年8月31日以（川府函〔1981〕175号）文赞成成立四川省德格藏文学校，从属于四川省平易近族事件委员会。1981年10月5日在海拔4200多米的甘孜州德格竹庆雪山脚下正式成立了四川省德格藏文学校，今后开启了她艰苦而冗长的创业过程。
建校伊始，艰难重重。起首是师资成绩：在省平易近委的高度正视和间接指导下，在各有关州县党政部分的鼎力撑持下，学校筹办组的同道奔走风尘、跋山涉水，深化广阔农牧区，到处登门求贤，打动了一批埋名深山的老藏族常识份子、专家和学者，出山为藏校担当讲授事情。建校之初的西席除4名以外，满是平易近间学者。其次是生源成绩：因为平易近族教诲一度遭到毁坏，其时无特地的藏文中学结业生，但挽救事情却火烧眉毛、迫在眉睫。为理解决这一凸起的冲突，藏校第一批学员是在甘孜州招收的具有必然藏文根底的社会青年。再次是学校的硬件成绩：学校没有校舍和讲授装备，师生们以帐篷为课堂、膝盖为桌子、大地为板凳。没有可仿的经历、没有牢固的课本、没有不变的师资步队、没有安宁温馨的讲授和糊口情况。师生员工只要为挽救、担当藏族文明的紧急感和义务心。在这配合目的的鼓舞下，全校师生连合二心，克制重重艰难，使学校在艰辛的情况中走上了正轨；也因这特定的汗青前提，学校只能采纳了特别而卓有成效的办法和步伐，使省藏校缔造了新中国中专学校办学史的奇观。
四川省藏文学校建在海拔4200多米的德格县竹庆乡，因为受诸多客观前提的限定，严峻束厄局促了学校奇迹的进一步开展。为此1983年7月，学校校部从竹庆迁至原乾宁县八美区；1985年7月，因为分两处办校，艰难重重，学校又搬家道孚县，借住在原甘孜军分区56175队伍的营房中，并于昔时改名为四川省藏文学校。校址的不牢固严峻障碍和限制了学校奇迹的开展。1993年6月4日四川省群众当局做出了四川省藏文学校选址康定的决议。同年8月16日省平易近委研讨决议：由省平易近委、甘孜州和藏校配合构成搬家指导小组。在省委省府的体贴撑持、省平易近委的多方勤奋下，终究在1994年3月18日由中国群众束缚军总后勤部将康定医疗所（原陆军52病院）的房地产让渡给了省藏校。1994年9月学校订式迁到康定城北头道桥，牢固了校址，完毕了她“逐水草而居”的“游牧式帐篷学校”的办学汗青。一部省藏校的创业开展史，既是一部平易近族连合、军平易近一家、鱼水情深的汗青；又是一部配合连合斗争、配合繁华开展的汗青。
学校近况
30年风雨苍桑，学校发作了天翻地覆的变革。门生由第一批的77名开展到如今的867人；班级由本来的3个开展至如今的20个；教职工由本来的9名增至如今的73名（此中23名为学校延聘教职工）；讲授专业由本来的藏语文、藏医、藏工艺美术3个专业开展为如今的藏语文、藏医医疗、藏族平易近间工艺美术、藏汉翻译、藏族文明导游、藏华文秘、藏汉电脑、退职干部藏文培训等8个专业；讲授条理也由本来的中专开展为如今的本科、专科、中专、退职干部培训兼有的综合办学条理；招生范畴也由本来的甘孜、阿坝和凉山、雅安杂散区扩展至西藏、青海、甘肃、云南等省区。今朝，学校设有教务科、门生科、总务科、捍卫科、藏医科、党政办公室、藏学研讨室等七个本能机能部分，还设有教工工会、团委等群团构造。学校构成了以中、青年西席为主体，师资力气薄弱的西席步队。今朝学校有初级讲师13名，中级讲师19名。学校占空中积54亩，校舍修建面积18795.19M2，有藏文图书4万多册。学科内容包罗藏族文明的一切的根底常识，同时按照教诲讲授开展纪律和社会需求，合时地设置了具有当代特征的学科：汉语文、政治、书法、体育、教诲心思学（藏文）、英语、电脑和音乐跳舞等学科，构成了较完好的教诲讲授系统。
办学形式
“特征就是性命、特征就是品牌”。凸起藏文特征、发掘藏文劣势，是省藏文学校存在和开展的底子前途。在办学历程，我校不断贯彻“人无我有、人有我精”的办学理念，一直夸大和凸起藏文特征。
特别的学科设置。省藏校不断铭刻“挽救、担当和开展藏平易近族文明”的办学目标，体系开设了以藏族文明“巨细五明学”（大五明：工艺学、藏医学、声明学、正理学、梵学。小五明：修辞学、辞藻学、韵律学、戏剧学、星象学。）的一切学科，出格是今朝国度其他院校均没有开设的声明学、因明学、星象学、内明学等学科我校均开设并初具范围。近几年来学校以“争创特征明显、藏区一流中专学校”为目的，片面贯彻党的教诲目标，不竭标准教诲办理，不竭深化教诲变革，不竭促进教诲立异，不竭提拔讲授质量，获得了优良的政治效益和社会效益。2009年省人力资本和社会保证厅核准我校为“四川省公事员培训施教机构”，次要负担以藏语文为主的藏汉双语培训事情，使学校的教诲本能机能进一步拓展。
